Urkunden

Nur zwei Bereiche geschafft: welche Urkunde?

Eine Station fällt aus, eine Verletzung kommt dazwischen, am Ende stehen nur zwei Bereiche auf der Karte. Was das für die Wertung bedeutet und welche Urkunde dann herauskommt.

Aktualisiert am 2026-09-03

Gewertet wird ein Dreikampf aus drei Bereichen

Im Format Wettkampf setzt sich die Gesamtpunktzahl aus drei der vier Bereiche zusammen: Sprint, Sprung, Wurf oder Stoß und Ausdauer. Aus jedem Bereich zählt genau ein Ergebnis, nämlich das beste. Die Summe dieser drei Bereiche entscheidet über die Urkundenstufe.

Wichtig ist dabei die Zählweise: Zwei Übungen aus demselben Bereich ergeben keine zwei Wertungen. Wer Weitsprung und Hochsprung absolviert, hat damit trotzdem nur den Bereich Sprung abgedeckt, und in die Summe geht der bessere der beiden Werte ein. Wie die drei Bereiche zusammenkommen und warum viele Schulen eine vierte Übung ansetzen, steht im Beitrag Dreikampf oder Vierkampf.

Fehlt ein Bereich, fehlt die Wertung

Sind am Ende des Tages nur zwei Bereiche besetzt, fehlt der Wertung ein Baustein. Für die Sieger- und die Ehrenurkunde gelten feste Punktgrenzen je Alter und Geschlecht, und diese Grenzen sind auf die Summe aus drei Bereichen gemünzt. Aus zwei Bereichen lässt sich diese Summe nicht bilden, also lässt sich auch nicht sagen, dass eine Grenze erreicht wurde.

Genauso verhält sich der Bundesjugendspiele Rechner. Er addiert die Punkte der eingegebenen Bereiche und zeigt sie einzeln an, weist aber keine Sieger- oder Ehrenurkunde aus, solange weniger als drei Bereiche vorliegen. Sichtbar bleibt trotzdem, wie viele Punkte in den absolvierten Disziplinen zusammengekommen sind.

Eine Urkunde gibt es trotzdem

Kein Kind geht leer aus. Wer die höheren Stufen nicht erreicht, bekommt die Teilnahmeurkunde. Das gilt auch dann, wenn eine Station ausgefallen ist, das Wetter den Zeitplan gekippt hat oder eine Verletzung mitten am Tag dazwischenkam. Ausführlicher steht das im Beitrag Bekommt jedes Kind eine Urkunde?.

Wie eine Schule mit einem fehlenden Bereich konkret umgeht, ob sie also einen Nachholtermin anbietet, die Station am selben Tag noch einmal öffnet oder es beim vorhandenen Ergebnis belässt, legt die Schule selbst fest. Eine allgemeine Regel dafür gibt es nicht. Die Frage gehört deshalb direkt an die Sportlehrkraft, am besten noch am Wettkampftag.

So lässt sich der Fall vermeiden

Ganz verhindern lässt sich ein Ausfall nicht, aber der Puffer lässt sich vergrößern:

• Vier Übungen mitnehmen: Bietet die Schule alle vier Bereiche an, deckt man mit dem vierten Ergebnis den Fall ab, dass ein Bereich wegfällt. In die Wertung gehen weiterhin nur drei Bereiche ein.
• Einschränkungen vorher klären: Wer nur eingeschränkt teilnehmen kann, bespricht am besten vorab, welche Bereiche möglich bleiben. Details dazu im Beitrag Befreiung und Attest.
• Am Tag nachfragen: Fällt eine Station aus, lohnt die direkte Frage, ob ein anderer Bereich noch offen ist.

Und falls es doch bei zwei Bereichen bleibt: Das Ergebnis sagt nichts über die Leistung des Kindes aus, sondern nur darüber, dass ein Baustein der Wertung gefehlt hat.