Punkte & Wertung

Gleiche Leistung, andere Punkte: die beiden Tabellen im Zahlenvergleich

Dass Mädchen und Jungen nach getrennten Tabellen bewertet werden, ist bekannt. Wie groß der Unterschied ausfällt, steht dagegen selten irgendwo. Dieser Vergleich legt beide Tabellen bei identischer Leistung nebeneinander, Disziplin für Disziplin.

Aktualisiert am 2026-09-16

Warum derselbe Wert zwei Punktzahlen hat

Jede Leistung wird über eine Wertungstabelle in Punkte umgerechnet, und diese Tabellen sind nach Geschlecht getrennt. Wer 30 Meter wirft, bekommt deshalb nicht automatisch dieselbe Punktzahl wie das Kind in der Bahn daneben. Warum die Wertung überhaupt getrennt ist, erklärt der Beitrag Warum brauchen Jungen und Mädchen unterschiedliche Punkte.

Interessant ist die Größe des Abstands, denn sie ist keineswegs überall gleich. In manchen Disziplinen liegen die beiden Spalten weit auseinander, in anderen fast übereinander, und in einem Fall dreht sich das Verhältnis sogar um. Die folgenden Zahlen sind direkt aus den beiden Tabellen gelesen, jeweils bei identischer Leistung.

Wurf und Stoß: der größte Abstand

Im Bereich Wurf und Stoß sind die Unterschiede am deutlichsten, und sie nehmen von Gerät zu Gerät ab:

Beim leichten Schlagball trennen die beiden Spalten über 150 Punkte, beim Schleuderball nur noch rund 50. Der Kugelstoß fällt vollständig aus der Reihe: Dort liegen beide Tabellen so eng zusammen, dass sie sich kreuzen. Bei 10,00 m stehen 473 gegen 469 Punkte, bei 11,00 m ergeben beide Tabellen genau 511 Punkte, und ab 11,50 m liegen die Jungen knapp vorn. Welches Kugelgewicht dabei jeweils vorgesehen ist, steht in Kugelstoßen: welches Gewicht.

Sprung: beim Hochsprung dreht sich das Verhältnis

Der Hochsprung ist die einzige Übung, in der die Jungen-Tabelle streckenweise die höheren Punktzahlen ausweist. Bei 1,00 m stehen 175 Punkte für Mädchen gegen 198 für Jungen. Der Abstand schmilzt nach oben, bei 1,22 m ergeben beide Tabellen 329 Punkte, und darüber kippt das Verhältnis: 1,40 m sind 444 gegen 427 Punkte.

Im Weitsprung gibt es diesen Wechsel nicht. Dort liegt die Mädchen-Spalte durchgehend höher, und der Abstand wächst sogar leicht mit der Weite:

• 2,50 m: 233 gegen 196 Punkte
• 4,50 m: 494 gegen 443 Punkte
• 6,50 m: 700 gegen 639 Punkte

Sprint und Ausdauer

Bei den Laufstrecken liegt die Mädchen-Spalte überall höher, der Abstand hängt aber an der Strecke. Über 50 m in 9,0 s stehen 267 gegen 234 Punkte, über 75 m in 12,0 s 322 gegen 305, über 100 m in 15,0 s dagegen 389 gegen 328.

Bei der kurzen Ausdauerstrecke lässt sich der Vergleich gar nicht ziehen, und das ist bemerkenswert: Die Mädchen-Tabelle ist für 800 m angelegt, die Jungen-Tabelle für 1000 m. Hier gibt es also keine gemeinsame Zeile, weil schon die Strecke eine andere ist. Erst auf den langen Strecken treffen sich beide wieder. 2000 m in 10:00 min ergeben 283 gegen 258 Punkte, 3000 m in 15:00 min 316 gegen 281.

Was die Zahlen nicht sagen

Aus diesem Vergleich lässt sich nicht ableiten, wer es leichter hat. Die Tabellen sind getrennt festgelegt, und eine Begründung für den Abstand in einer einzelnen Disziplin steht in den Unterlagen nicht. Wer die Spalten gegeneinander aufrechnet, vergleicht zwei Maßstäbe, die für verschiedene Vergleichsgruppen gemacht sind.

Zweitens entscheiden die Punkte einer Übung ohnehin nichts allein. Erst die Summe aus drei Bereichen wird mit der Grenze der eigenen Altersklasse verglichen, und auch diese Grenzen sind getrennt festgelegt, wie Punkte für Mädchen und Punkte für Jungen zeigen. Ein Blick auf die Rohwerte von Geschwistern oder Mitschülern sagt deshalb wenig aus.